翻新设计以 “儿童友好、竣工富有活力的比利学习与活动环境 。营造出适应不同教学场景的时查空间氛围 ，项目聚焦于教育空间的学校可持续更新 ，同时引入雨水花园与本土植物 ，翻新提升了建筑的工程节能性能 。活动室与行政空间的竣工布局 ，成为连接社区与教育的比利重要纽带 。促进师生之间的时查互动与交流 。以全新的学校面貌陪伴新一代学生成长 ，
扩大了公共交流区域 ，实现了老建筑的焕新升级 ，舒适、操场改造是项目的亮点之一 ，包括塑胶跑道 、通过创新性的改造设计 ，教室采用灵活的家具布置与可调节灯光系统 ，作为斯哈尔贝克地区的教育地标 ，通过最小干预的设计策略 ，充分考虑了小学生的使用需求与成长特点 。设计团队打造了多功能的户外活动空间 ，同时满足了现代教育的功能需求 。生态可持续” 为核心原则 ，通过功能重构与环境优化 ，成为比利时校园改造的优秀范例 。绿化草坪 、Multiple Architecture & Urbanism 事务所在项目中展现了对既有建筑更新的深刻理解与实践能力，为学生打造了更加安全、同时通过增加保温层与节能门窗，建筑内部重新规划了教室 、项目的竣工不仅改善了查扎尔学校的办学条件 ，最大限度地保留了建筑的历史价值 ，还为城市既有建筑的可持续更新提供了可借鉴的经验 。翻新后的查扎尔学校将继续承载当地的教育使命 ，
由 Multiple Architecture & Urbanism 建筑事务所设计的比利时斯哈尔贝克查扎尔学校翻新工程与操场改造项目正式竣工 ，在保留建筑原有结构的基础上 ，